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miércoles, 29 de abril de 2015

LOS LÍMITES

Es normal que en la educación de nuestros hijos se nos presente dificultades, que en muchas ocasiones nos desbordan por todos lados y nos hacen hacer cosas de las que luego nos arrepentimos.
 
Aquí os dejamos 10 consejos para poner límites a los niños que os pueden servir de ayuda.
 
1. Objetividad.Crea limites específicos con frases cortas y órdenes precisas.

2. Opciones. Las opciones son buenas para hacer que tu hijo obedezca algo que no quiere.

3. Firmeza. Con un tono de voz seguro, sin gritos, y un gesto serio en el rostro es suficiente.

4. Acentúa lo positivo. Los niños reciben de mejor manera las órdenes positivas que las negativas.

5. Guarda distancias. Cuando a una orden se le antepone un “Yo quiero”, estamos generando una lucha de poder personal y egos con nuestros hijos.

6. Explica el porqué. Los niños necesitan respuestas y para que entiendan una orden necesitas explicarles el por qué.
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7. Sugiere una alternativa. Las alternativas acompañan al límite y hace que parezca más positivo.

8. Firmeza en el cumplimiento. Las reglas flexibles confunden a los niños.

9. La conducta estuvo mal, tu hijo no es malo. Deja claro a tus hijos que tu desaprobación está relacionada con su comportamiento y no va directamente hacia ellos.

10. Controla las emociones. Debes evitar que tus emociones se salgan de control.



SIMETRÍA

ESCUCHA Y APRENDE

¡QUÉ INTERESANTE!



LA COMA

¿PARA QUÉ USAMOS LA COMA?


martes, 28 de abril de 2015

AT THE FAIR

COMIC


TERANGA, EL PAIS DE LA ACOGIDA

DESDE EL AREA DE PLASTICA, LEONOR OS INVITA A ACERCAROS A LA EXPOSICIÓN SITA EN EL FORO SOLIDARIO CAJA BURGOS DONDE PODREIS VIAJAR A AFRICA A TRAVES  DE OBJETOS, INSTRUMENTOS MUSICALES Y FOTOGRAFÍAS DE GRAN TAMAÑO.
PODÉIS VISITARLA HASTA EL 31 DE JULIO.



miércoles, 8 de abril de 2015

I WOULD LIKE A SANDWICH WITH...

LET'S EAT A SANDWICH!!!


THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

I'M HUNGRY!!!


FOOD VOCABULARY

YUMMY!!!


DO YOU LIKE...?

YES, I DO


¿QUÉ PESA MÁS?

ELIGE EL CORRECTO


EL VERBO EN PRESENTE

¿QUÉ HACEN?


PALABRAS CON MP Y MB

SEÑALA Y CLASIFICA